Theofild-Andrei Lazăr este conferențiar universitar la Universitatea de Vest din Timișoara (România) și absolvent al aceleiași universități. A obținut titlul de doctor în Sociologie la Universitatea de Vest din Timișoara în anul 2010, cu o teză dedicată dezvoltării comunităților rurale. Domeniile sale de interes profesional și științific vizează dezvoltarea comunitară, studiile penitenciare, integrarea socială a grupurilor vulnerabile, educația incluzivă, dezvoltarea învățământului superior și strategiile de ocupare pentru absolvenții de învățământ superior. Pe lângă activitatea didactică, are experiență consistentă în coordonarea și implementarea proiectelor orientate spre acces, echitate și incluziune în educație și societate. În ultimii ani, a fost manager de proiect pentru inițiative UVT dedicate educației incluzive (FDI-2023-0395) și sprijinirii accesului și succesului în învățământul superior (FDI-2022-0345), precum și pentru proiectul privind accesul și echitatea în învățământul superior (FDI-2021-0471). De asemenea, a coordonat inițiative UVT legate de integrarea romilor (coordonator local pentru proiectul „Common Spaces for Integration of Roma”, 2018–2021) și a coordonat activitățile proiectului de reintegrare a tinerilor infractori (ROM/2016/52, 2016–2017). La nivel instituțional, a contribuit la dezvoltarea facultății și la internaționalizare, în calitate de prodecan (2016–2024) și, din 2021, coordonator al rețelei UNITA Teaching and Learning Centres în cadrul Alianței UNITA.

 ORCID identifier: 0000-0002-7353-2564

Web of Science author ID: IDHNQ-3497-2023

Scopus author ID: 43261231600

Google Scholar author ID

UEFISCDI Brain Map ID: U-1700-031D-2114

 ACTIVITATEA DIDACTICĂ

*Teorii și metode de intervenție în asistență socială
*Metodologia cercetării în științele sociale
*Prelucrarea statistică a datelor
*Diagnoza și soluționarea problemelor sociale

 EDUCAȚIE

*Doctor în Sociologie (2010), Universitatea de Vest din Timișoara; Master în Asistență Socială (2006), Universitatea de Vest din Timișoara; Licență în Asistență Socială (2004), Universitatea de Vest din Timișoara

POSTUL ACTUAL

*Conferențiar universitar, Departamentul de Asistență Socială, Facultatea de Sociologie și Asistență Socială, Universitatea de Vest din Timișoara (octombrie 2018–prezent)

 POZIȚII ANTERIOR OCUPATE

*Lector universitar, Universitatea de Vest din Timișoara (octombrie 2012–septembrie 2018)
*Asistent universitar, Universitatea de Vest din Timișoara (martie 2005–octombrie 2012)

RESPONSABILITĂȚI INSTITUȚIONALE

*Prodecan, Facultatea de Sociologie și Psihologie, Universitatea de Vest din Timișoara (aprilie 2016–martie 2024)
*Coordonator rețea UNITA Teaching and Learning Centres, Universitatea de Vest din Timișoara (mai 2021–prezent)

CV – română

CV – engleză

*FDI-2023-0395 – UVT – Sprijin pentru educația incluzivă, Universitatea de Vest din Timișoara — Manager de proiect (aprilie 2023–decembrie 2023)
*FDI-2022-0345 – Sprijin pentru acces și succes în învățământul superior, Universitatea de Vest din Timișoara — Manager de proiect (aprilie 2022–decembrie 2022)
*FDI-2021-0471 – UVT – Acces și echitate în învățământul superior, Universitatea de Vest din Timișoara — Manager de proiect (mai 2021–decembrie 2021)
*ROM/2016/52 „A New life for Young Offenders”, Universitatea de Vest din Timișoara — Manager de proiect (septembrie 2016–decembrie 2017)
*„Common Spaces for Integration of Roma”, Universitatea de Vest din Timișoara — Coordonator local (noiembrie 2018–februarie 2021)

COLABORĂRI INTERNAȚIONALE

*Proiect SEE EQUAL – Cercetare calitativă privind integrarea profesională a categoriilor vulnerabile, Universitatea de Vest din Timișoara — Cercetător (iulie 2014–mai 2017)
*Alianța UNITA – rețeaua Teaching and Learning Centres, Universitatea de Vest din Timișoara — Coordonator rețea (mai 2021–prezent)

*Activități UNITA (Teaching and Learning Centres Network) — coordonarea și organizarea activității rețelei la UVT (mai 2021–prezent)

1. Okros, N. I., Baciu, E. L., Lazăr, T. A., Ungureanu, R., Trancă, L. M., & Onițiu, A. (2025). Staying Attached: How Students’ Attachment to the University Enhances Their Satisfaction and Reduces the Intentions to Drop Out. European Journal of Education, 60(4), e70350.
2. Oniţiu, A., Baciu, E. L., Lazăr, T. A., Ungureanu, R., Trancă, L. M., & Okros, N. I. (2025). “The Best Times of Our Lives?” Institutional Factors That Shape University Students’ Quality of Life. Sage Open, 15(4), 21582440251385951.
3. Baciu, E.-L., Totan, R. I., & Lazăr, T.-A. (2025). Social goals under a neoliberal agenda: Measures to promote equality in European higher education read through a Foucauldian lens. Frontiers in Sociology.
4. Trancă, L. M., Safta-Zecheria, L., Jurca, A.-M., & Lazăr, T.-A. (2024). Proposals for an inclusive post-pandemic hybrid university. Frontiers in Sociology.
5. Baciu, E.-L., & Lazăr, T.-A. (2021). The influence of social capital on the educational attainment of Roma persons: Evidence from a qualitative study in Romania. În Social and Economic Vulnerability of Roma People. Springer. 
6. Alexiu, T. M., Lazăr, T.-A., & Baciu, E.-L. (2011). Community participation and involvement in social actions. Transylvanian Review of Administrative Sciences, 33E, 5–22.

• Programul educațional non-formal „Sâmbăta elevilor la UVT”, Universitatea de Vest din Timișoara, destinat sprijinirii integrării educaționale și a motivației pentru învățare a elevilor din medii vulnerabile (2023–2024).
• Conferința cu angajatorii și supervizorii din serviciile sociale partenere, eveniment de diseminare și dialog privind stagiile de practică pentru studenții de la Asistență socială, UVT (7 octombrie 2024).
• Activități de popularizare și diseminare a rezultatelor cercetării în cadrul Centrului de Cercetare-Acțiune privind Discriminarea și Incluziunea Socială (CCADIS), Facultatea de Sociologie și Asistență Socială, UVT.
• Activități de outreach și diseminare în cadrul proiectului „UVT – Suport pentru educație incluzivă” (CNFIS-FDI-2023).